Системный подход к формированию и управлению образовательной экосистемой: глобальные тенденции, угрозы и направления развития

В статье показана значимая роль информационно-коммуникационных технологий для социально- экономического развития в общем и для создания непрерывной системы образования. Показано, что система образования строится не только на образовательных технологиях, но и на учете национальных и культурных особенностей. Предложена концептуальная модель построения экосистемы образования на основе цифровых платформ – унифицированных модулей: школа, профессиональное училище, колледж, университет. Образовательная экосистема основана на интеграции модулей в реальную цифровую платформу поддержки и развития предпринимательства, в которую также интегрировано послевузовское образование. Такой подход позволяет стимулировать, развивать и выявлять творческие способности на всех стадиях жизненного цикла. Однако он требует повышенного внимания к институциональной основе системы образования: качеству кадрового состава преподавателей, источникам финансирования, культурной среде образовательного процесса и др.