Шесть десятилетий научного поиска в гигиене детей и подростков

Обложка
  • Авторы: Кучма В.Р.1,2,3
  • Учреждения:
    1. Российская академия наук
    2. ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» Минздрава России
    3. ФГАОУ ВО «Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова» Минздрава России
  • Выпуск: Том 98, № 5 (2019)
  • Страницы: 573-580
  • Раздел: ЮБИЛЕЙНЫЕ ДАТЫ
  • Статья опубликована: 14.10.2020
  • URL: https://ruspoj.com/0016-9900/article/view/640250
  • DOI: https://doi.org/10.47470/0016-9900-2019-98-5-573-580
  • ID: 640250

Цитировать

Полный текст

Аннотация

Все 60 лет работы НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России позволяют дать анализ направлений исследований, их достижений и использования в здравоохранении и образовании. Серия открытий, фундаментальных и прикладных исследований в сфере гигиены детей и подростков, обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия детского населения позволила обосновать современную систему гигиены и охраны здоровья детей и подростков, профилактики наиболее распространённых болезней, школьно-обусловленных заболеваний и состояний, включающих популяционный и персонализированный уровни, и продуктивные технологии их обеспечения. Разработаны эффективные модели медицинского обеспечения обучающихся в образовательных организациях, для деятельности школ, содействующих укреплению здоровья. Подготовлены фундаментальные руководства для врачей по гигиене детей и подростков, школьной медицине, медицинскому обеспечению обучающихся в образовательных организациях. Первостепенными требованиями в развитии и совершенствовании гигиены детей и подростков являются модернизация, переоборудование материально-технической базы для проведения исследований; привлечение молодых талантливых и преданных науке исследователей; обеспечение безопасной жизнедеятельности и адаптации детей и подростков в условиях глобальной цифровизации, в том числе безопасных товаров и услуг для детей и подростков в рамках новой научно-технологической стратегии развития страны; постоянный мониторинг развития гигиенической науки и коррекция планов фундаментальных и прикладных исследований в сфере гигиены и охраны здоровья детей и подростков.

Об авторах

Владислав Ремирович Кучма

Российская академия наук; ФГАУ «Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей» Минздрава России; ФГАОУ ВО «Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова» Минздрава России

Автор, ответственный за переписку.
Email: KuchmaVR@nczd.ru
ORCID iD: 0000-0002-1410-5546

Доктор мед. наук, профессор, член-корр. РАН, директор НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков ФГАУ «НМИЦ здоровья детей» Минздрава России, зав. каф. гигиены детей и подростков педиатрического факультета ФГАОУ ВО «Первый МГМУ им. И.М. Сеченова» Минздрава России.

e-mail: KuchmaVR@nczd.ru

Россия

Список литературы

  1. Кучма В.Р., Сухарева Л.М., Куинджи Н.Н., ред. Научно-исследовательский институт гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей Российской академии медицинских наук. 50 лет. Страницы истории. М.: НЦЗД РАМН; 2009. 128 с.
  2. Громбах С.М. Гигиена учебных занятий в школе. М.: Медицина; 1959. 123 с.
  3. Пратусевич Ю.М. Умственное утомление школьника (симптоматика, физиологическая природа и пути устранения). М.: Медицина; 1964. 459 с.
  4. Сердюковская Г.Н., Кореневская Е.И., ред. Гигиенические вопросы строительства школ и дошкольных учреждений. М.: Медицина; 1965. 243 с.
  5. Советов С.Е., Сердюковская Г.Н. Гигиенические основы проектирования, строительства и оборудования школ и детских дошкольных учреждений. М.: Медицина; 1962. 399 c.
  6. Громбах С.М., ред. Гигиенические вопросы школы-интерната. М.: Медицина; 1964. 257 с.
  7. Калюжная Р.А., Сердюковская Г.Н. Роль биологических и социальных факторов в формировании растущего организма. М.: Медицина; 1969. 171 с.
  8. Гуменер П.И., Глушкова Е.К., Сапожникова Р.Г. Характеристика влияния физической нагрузки на организм школьников. М.: Медицина; 1967. 246 с.
  9. Попова Н.М. Гигиенические принципы построения занятий в учебных мастерских восьмилетней школы. М.: Медицина; 1967. 103 с.
  10. Громбах С.М., Сапожникова Р.Г., ред. Гигиена политехнического и производственного обучения. М.: Медицина; 1963. 219 c.
  11. Гуменер П.И. Изучение терморегуляции в гигиене и физиологии труда. М.: Медицина; 1962. 232 с.
  12. Арнольди И.А., ред. Гигиена труда подростков. М.: Медицина; 1965. 332 с.
  13. Арнольди И.А., ред. Гигиена труда подростков в различных отраслях народного хозяйства. М.: Медицина; 1967. 391 с.
  14. Карцев И.Д., Халдеева Л.Ф., Павлович К.Э. Физиологические критерии профессиональной пригодности подростков к различным профессиям. М.: Медицина; 1968. 167 с.
  15. Громбах С.М., ред. Руководство по гигиене детей и подростков. М.: Медицина; 1964. 512 с.
  16. Сухарев А.Г. Гигиенические принципы нормирования двигательной активности школьников: Автореф. дисс. … докт. мед. наук. М.,1972. 44 с.
  17. Сердюковская Г.Н. Социальные условия и состояние здоровья школьников. М.: Медицина; 1979. 184 с.
  18. Властовский В.Г. Акселерация роста и развития детей. Эпохальная и внутригрупповая. М.: Издательство МГУ; 1976. 279 с.
  19. Сердюковская Г.Н., Жилов Ю.Д. Окружающая среда и здоровье подростков. М.: Медицина; 1977. 200 с.
  20. Сердюковская Г.Н., Антонова Л.Т., Арнольди И.А., ред. Клиника заболеваний, физиология и гигиена в подростковом возрасте. 2-е издание. М.: Медицина; 1979. 480 с.
  21. Калюжная Р.А. Физиология и патология сердечно-сосудистой системы детей и подростков. М.: Медицина; 1973. 328 с.
  22. Антонова Л.Т. Гипертоническая болезнь в юношеском возрасте. М.: Медицина; 1976. 228 с.
  23. Арнольди И.А., Груева Л.Г. Режим труда и отдыха работающих подростков. М.: Медицина; 1973. 172 с.
  24. Жилов Ю.Д. Световой и ультрафиолетовый климат в помещениях для детей и подростков. М.: Медицина; 1978. 184 с.
  25. Кореневская Е.И., Рогачевская Л.Г. Гигиенические вопросы строительства школьных зданий. М.: Медицина; 1974. 224 с.
  26. Юрко Г.П., Спирина В.П. Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста. 2-е издание. М.: Медицина; 1978. 248 с.
  27. Сердюковская Г.Н., Громбах С.М., ред. Гигиеническая оценка обучения учащихся в современной школе. М.: Медицина; 1975. 171 с.
  28. Сердюковская Г.Н., Громбах С.М., ред. Работоспособность и здоровье учащихся при обучении в современной школе. М.; 1974. 150 с.
  29. Сапожникова Р.Г. Гигиена обучения в школе. М.: Медицина; 1974. 191 с.
  30. Доскин В.А., Куинджи Н.Н. Биологические ритмы растущего организма. М.: Медицина; 1989. 221 с.
  31. Пратусевич Ю.М. Определение работоспособности учащихся. М.: Медицина; 1985. 126 с.
  32. Громбах С.М., ред. Школа и психическое здоровье учащихся. М.: Медицина; 1988. 272 с.
  33. Сердюковская Г.Н., Гельниц Г.М., ред. Психогигиена детей и подростков. М.: Медицина; 1985. 224 с.
  34. Сердюковская Г.Н., Алишев Н.В., ред. Совершенствование условий обучения, воспитания и охрана здоровья учащихся профтехучилищ. М.: Высшая школа; 1981. 167 с.
  35. Сердюковская Г.Н., Алишев Н.В., ред. Режим труда и отдыха учащихся средних профессионально-технических училищ. М.: Высшая школа; 1981. 293 с.
  36. Сухарева Л.М. Гигиенические основы профессионального обучения подростков: Автореф. дисс. … докт. мед. наук. М.,1988. 48 с.
  37. Громбах С.М. О критериях оценки состояния здоровья детей и подростков. Вестник Академии медицинских наук СССР. 1981; 1: 20-34.
  38. Сердюковская Г.Н., Сухарев А.Г., ред. Гигиена детей и подростков. Руководство для санитарных врачей. М.: Медицина; 1986. 496 с.
  39. Сердюковская Г.Н., ред. Руководство для врачей школ. М.: Медицина; 1983. 304 с.
  40. Кучма В.Р., Раенгулов Б.М., Скоблина Н.А. Физическое развитие, состояние здоровья и образ жизни детей Приполярья. М.: НЦЗД РАМН; 1999. 200 с.
  41. Баранов А.А., Щеплягина Л.А., ред. Экологические и гигиенические проблемы здоровья детей и подростков. М.: Информатик; 1998. 333 с.
  42. Михайлова С.А. Особенности состояния здоровья школьников Горного Алтая. В кн.: Сухарева Л.М., Ямпольская Ю.А., ред. М.: Универ-Принт, 1996. 157 с.
  43. Сердюковская Г.Н., Крылов Д.Н., Клайнпетер У., ред. Здоровье, развитие, личность. М.: Медицина; 1990. 332 с.
  44. Баранов А.А., Кучма В.Р., ред. Методы исследования физического развития детей и подростков в популяционном мониторинге - руководство для врачей. М.: Союз педиатров России; 1999. 226 с.
  45. Сердюковская Г.Н., ред. Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем дошкольников и школьников на основе массовых скрининг-тестов и их оздоровление в условиях детского сада, школы. Методическое пособие. М.: «Промедек»; 1993. 163 с.
  46. Баранов А.А., Кучма В.Р., ред. Здоровые дети России в XXI веке. М.: Федеральный центр госсанэпиднадзора Минздрава России; 2000. 159 с.
  47. Баранов А.А., Кучма В.Р., Скоблина Н.А. Физическое развитие детей и подростков на рубеже тысячелетий. М.: НЦЗД РАМН; 2008. 216 с.
  48. Баранов А.А., Кучма В.Р., Сухарева Л.М. Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях: руководство для врачей. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2008. 437 с.
  49. Баранов А.А., Кучма В.Р., Сухарева Л.М. Здоровье, обучение и воспитание детей: история и современность (1904-1959-2004). М.: Издательский дом «Династия»; 2006. 312 с.
  50. Баранов А.А., Кучма В.Р., Тутельян В.А., Величковский Б.Т. Новые возможности профилактической медицины в решении проблем здоровья детей и подростков России. Комплексная программа научных исследований «Профилактика наиболее распространенных заболеваний детей и подростков на 2005-2009 гг.». М.: ГЭОТАР-Медиа; 2006. 120 с.
  51. Онищенко Г.Г., Баранов А.А., Кучма В.Р. Безопасное будущее детей России. Научно-методические основы подготовки плана действий в области окружающей среды и здоровья наших детей. М.: НЦЗД РАМН; 2004. 154 с.
  52. Кучма В.Р., Сухарева Л.М., Степанова М.И. Гигиенические проблемы школьных инноваций. М.: НЦЗД РАМН, 2009. 240 с.
  53. Уланова С.А., Кучма В.Р., Навазова Т.Г. Здоровьесберегающий потенциал педагогических технологий активной сенсорно-развивающей среды. Сыктывкар: ГОУ ДПО Коми республиканский институт развития образования и переподготовки кадров; 2009. 106 с.
  54. Вирабова А.Р., Кучма В.Р., Степанова М.И. Личностно ориентированное обучение детей и подростков: гигиенические проблемы и пути решения. М.: Пробел-2000; 2006. 436 с.
  55. Кучма В.Р. Гигиенические аспекты социального сиротства. М.: НЦЗД РАМН; 2006. 129 с.
  56. Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков при работе с видеодисплейными терминалами. М.: Медицина, 2000. 160 с.
  57. Кучма В.Р. Медико-профилактические основы обучения и воспитания детей: руководство для медицинских и педагогических работников образовательных и лечебно-профилактических учреждений, санитарно-эпидемиологической службы. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. 528 с.
  58. Кучма В.Р. Школы здоровья в России (концепция, планирование и развитие). М.: НЦЗД РАМН. 2009. 128 с.
  59. Кучма В.Р., Сухарева Л.М., ред. Медико-биологические и психосоциальные проблемы подросткового возраста. Монография. М.: НЦЗД РАМН; 2004. 198 с.
  60. Кучма В.Р., Сухарева Л.М., ред. Научно-методические основы изучения адаптации детей и подростков к условиям жизнедеятельности. Монография. М.: НЦЗД РАМН; 2006. 238 с.
  61. Баранов А.А., Кучма В.Р., Звездина И.В. Табакокурение детей и подростков: гигиенические и медико-социальные проблемы и пути решения. М.: Литтерра; 2007. 216 с.
  62. Кучма В.Р., Сухарева Л.М., Павлович К.Э. Подросток: Физиолого-гигиенические и психологические основы обучения и воспитания. М.: МИОО; 2004. 280 с.
  63. Кучма В.Р. Дети в мегаполисе: некоторые гигиенические проблемы. М.: НЦЗД РАМН; 2002. 280 с.
  64. Кучма В.Р. Теория и практика гигиены детей и подростков на рубеже тысячелетий. М.: НЦЗД РАМН; 2001. 376 с.
  65. Кучма В.Р. Оценка физического развития детей и подростков в гигиенической диагностике системы «Здоровье населения - среда обитания». М.: НЦЗД РАМН; 2003. 316 с.
  66. Баранов А.А., Кучма В.Р., Сухарева Л.М. Оценка состояния здоровья детей. Новые подходы к профилактической и оздоровительной работе в образовательных учреждениях. Руководство для врачей. М.: НЦЗД РАМН; 2006. 412 с.
  67. Баранов А.А., Кучма Л.М., Сухарева Л.М. Оценка здоровья детей и подростков при профилактических осмотрах. Руководство для врачей. М.: Издательский Дом «Династия»; 2004. 168 с.
  68. Баранов А.А., Кучма В.Р., Сухарева Л.М. Медицинские и социальные аспекты адаптации современных подростков к условиям воспитания, обучения и трудовой деятельности. Руководство для врачей. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2007. 352 с.
  69. Баранов А.А., Кучма В.Р., Рапопорт И.К. Руководство по врачебному профессиональному консультированию подростков. М.: Издательский Дом «Династия»; 2004. 200 с.
  70. Кучма В.Р., Милушкина О.Ю., Скоблина Н.А. Морфофункциональное развитие современных школьников. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2018. 352 с.
  71. Кучма В.Р., Скоблина Н.А., Платонова А.Г. Физическое развитие детей Украины и России в начале XXI столетия. Киев: Генеза; 2013. 128 с.
  72. Баранов А.А., Кучма В.Р., ред. Физическое развитие детей и подростков Российской Федерации. Сборник материалов. Выпуск VI. М.: Издательство «ПедиатрЪ»; 2013. 192 с.
  73. Кучма В.Р., Скоблина Н.А., Милушкина О.Ю., ред. Физическое развитие детей и подростков Российской Федерации. Выпуск VII. М.: Литтера; 2019. 176 с.
  74. Кучма В.Р., Соколова С.Б. Поведенческие риски, опасные для здоровья школьников XXI века. Монография. М.: НМИЦ здоровья детей Минздрава России; 2017. 170 с.
  75. Баранов А.А., Кучма В.Р., Сухарева Л.М. Медико-социальные проблемы воспитания подростков. Монография. М.: Издательство «ПедиатрЪ»; 2014. 388 с.
  76. Кучма В.Р., Сухарева Л.М., Текшева Л.М., Степанова М.И., Сазанюк З.И. Гигиенические аспекты применения светодиодных источников света для общего освещения в школах. Гигиена и санитария. 2013; 5: 27-31.
  77. Кучма В.Р., Степанова М.И., Текшева Л.М., ред. Гигиеническая безопасность использования компьютеров в обучении детей и подростков. Работаем по новым стандартам. М.: Просвещение; 2013. 224 с.
  78. Кучма В.Р., Степанова М.И., ред. Медико-профилактические основы работы общеобразовательных учреждений. Работаем по новым стандартам. М.: Просвещение; 2013. 110 с.
  79. Кучма В.Р., ред. Школы здоровья в России: принципы и организация работы. Мониторинг развития и эффективность. М.: Просвещение; 2012. 253 с.
  80. Кучма В.Р., Барсукова Н.К., Маркелова С.В. Игрушки, игры и предметы для детского творчества. Гигиеническая безопасность: проблемы и пути решения. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2011. 128 с.
  81. Кучма В.Р., Кардангушева А.М. Здоровье школьников и студентов: новые возможности профилактической медицины в образовательных организациях. Монография. М.: НЦЗД Минздрава России; 2016. 276 с.
  82. Кучма В.Р., Соколова С.Б., Рапопорт И.К., Макарова А.Ю. Организация профилактической работы в образовательных учреждениях: проблемы и пути решения. Гигиена и санитария. 2015; 1: 5-8.
  83. Кучма В.Р., Сафонкина С.Г., Молдованов В.В., Кучма Н.Ю. Гигиена детей и подростков в современной школьной медицине. Гигиена и санитария. 2017. Т. 96: 11: 1024-28.
  84. Сухарева Л.М., Рапопорт И.К., Поленова М.А. Заболеваемость и умственная работоспособность московских школьников. Гигиена и санитария. 2014; 3: 64-67.
  85. Сухарева Л.М., Надеждин Д.С., Гончарова Г.А., Сахаров В.Г. Особенности нервно-психической сферы учащихся при формировании вредных привычек на среднем этапе школьного онтогенеза. Здоровье населения и среда обитания. 2015; 8: 8-12.
  86. Чубаровский В.В., Лабутьева И.С., Кучма В.Р. Пограничные психические расстройства у обучающихся подростков: распространенность, факторы риска, основы психогигиены. Российский педиатрический журнал. 2018; 21(3): 161-67.
  87. Кучма В.Р. Научные основы разработки и внедрения современных моделей охраны здоровья обучающихся в образовательных организациях. Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2017; 3: 19-29.
  88. Кучма В.Р., Соколова С.Б. Гармонизация европейских и российских стандартов оценки качества оказания медицинской помощи в образовательных организациях. Российский педиатрический журнал. 2016; 19(3): 157-62.
  89. Баранов А.А., Кучма В.Р., Ануфриева Е.В., Соколова С.Б., Скоблина Н.А., Вирабова А.Р., Макарова А.Ю., Трофименко Е.В., Квилинский П.Н., Сапунова Н.О. Оценка качества оказания медицинской помощи обучающимся в образовательных организациях. Вестник РАМН. 2017; 72(3): 180-94.
  90. Баранов А.А., Кучма В.Р., Намазова-Баранова Л.С., Сухарева Л.М., Рапопорт Л.М., Скоблина Н.А., Храмцов П.И. и др. Стратегия «Здоровье и развитие подростков России» (гармонизация европейских и российских подходов к теории и практике охраны и укрепления здоровья подростков). Издание третье, исправленное и дополненное. Монография. М.: Издательство «ПедиатрЪ»; 2014. 112 с.
  91. Кучма В.Р., Поленова М.А., Рапопорт И.К., Степанова М.И., Храмцов П.И. Здоровьесберегающая деятельность школ стран Восточной Европы и Центральной Азии. Здоровье населения и среда обитания. 2018; 8: 55-58.
  92. Кучма В.Р., Степанова М.И., Александрова И.Э., Шумкова Т.В., Седова А.С., Звездина И.В., Молдованов В.В., Сафонкина С.Г. Новый методический подход к гигиенической оценке условий обучения и воспитания детей в образовательных организациях. Гигиена и санитария. 2014; 4: 110-15.
  93. Кучма В.Р., ред. Гигиена детей и подростков. Сборник нормативно-методических документов. М.: НЦЗД РАМН; 2013. 379 с.
  94. Кучма В.Р. Концепция и система гигиенической безопасности электронного образовательного контента. Российская гигиена - развивая традиции, устремляемся в будущее. В кн.: Российская гигиена - развивая традиции, устремляемся в будущее. Материалы XII Всероссийского съезда гигиенистов и санитарных врачей. Москва, 17-18 ноября 2017 г. Том 1. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кº»; 2017: 502-505.
  95. Степанова М.И., Кучма В.Р. Гигиенические принципы проектирования пространства и архитектурной среды детских садов. Гигиена и санитария. 2017; 96(2): 158-161.
  96. Кучма В.Р. Риск здоровью обучающихся в современной российской школе. Вопросы школьной и университетской медицины и здоровья. 2018; 4: 11-19.
  97. Кучма В.Р. Популяционная и персонализированная гигиена детей и подростков в Национальной технологической инициативе «Хелснет». В кн.: Российская гигиена - развивая традиции, устремляемся в будущее. Материалы XII Всероссийского съезда гигиенистов и санитарных врачей. Москва, 17-18 ноября 2017 г. Том 1. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кº»; 2017: 404-07.
  98. Кучма В.Р. Медико-профилактические основы здоровьесбережения обучающихся в Десятилетие детства в России. Российский педиатрический журнал. 2018; 21(1): 31-37.
  99. Кучма В.Р., ред. Руководство по школьной медицине. Медицинское обеспечение детей в дошкольных, общеобразовательных учреждениях и учреждениях начального и среднего профессионального образования. М.: НЦЗД РАМН; 2012. 215 с.
  100. Кучма В.Р., Храмцов П.И., ред. Руководство по диагностике и профилактике школьно-обусловленных заболеваний, оздоровлению детей в образовательных учреждениях (ДиаПроф НИИГД). М.: НЦЗД РАМН; 2012. 181 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Кучма В.Р., 2024


СМИ зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
Регистрационный номер и дата принятия решения о регистрации СМИ: серия ПИ № ФС 77 - 37884 от 02.10.2009.