Семейные факторы проблем поведения у детей и их генетические аспекты: обзор эмпирических исследований

Обложка

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Только для подписчиков

Аннотация

Проведен анализ эмпирических исследований и обзоров с целью освещения влияния четырех семейных факторов — социально-экономического статуса семьи и ее состава, родительского стресса (симптомов тревоги и депрессии матери) и непоследовательной дисциплины на проблемы поведения у детей, включая исследования, позволяющие оценить вклад наследственности для каждого фактора. Описаны известные и гипотетические механизмы, негативно влияющие на поведение детей. Подчеркивается важность изменения проксимальной среды для коррекции проблем поведения, в первую очередь непоследовательной дисциплины.

Полный текст

Доступ закрыт

Об авторах

А. В. Варшал

ФГБНУ Научно-исследовательский институт нейронаук и медицины; ФГАОУ ВО Новосибирский национальный исследовательский государственный университет

Автор, ответственный за переписку.
Email: varshalav@neuronm.ru

младший научный сотрудник, старший преподаватель

Россия, 630117, г. Новосибирск, ул. Тимакова, д. 4; 630090, г. Новосибирск, ул. Пирогова, д. 1

Список литературы

  1. Варшал А.В. Эмоциональные и поведенческие проблемы у детей: семейные факторы риска и защиты // Вестник НГУ. Серия: Биология, клиническая медицина. 2010. Т. 8. № 1. С. 119–124.
  2. Варшал А.В., Слободская Е.Р. Развитие проблемного поведения у детей: эмпирическое исследование // Теоретическая и экспериментальная психология. 2012. Т. 5. № 1. С. 6–13.
  3. Геномика поведения: детское развитие и образование / Под ред. С.Б. Малых, Ю.В. Ковас, Д.А. Гайсиной. Томск: Изд. дом Томского гос. ун-та, 2016. 442 с.
  4. Гошин М.Е., Мерцалова Т.А. Типы родительского участия в образовании и результаты обучения // Вопросы образования. 2018. № 3. С. 68–90.
  5. Киселева М.Г. Роль материнской депрессии в психическом развитии детей раннего возраста // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. 2017. Т. 6. № 4A. С. 146–155.
  6. Козлова Е.А. Каким образом социально–экономические характеристики семьи связаны с благополучием ребенка? // Мир науки, культуры, образования. 2018. № 4 (71). С. 331–334.
  7. Кузнецов И.А., Кондрашов А.С. Генетический анализ ассортативного скрещивания в человеческих популяциях // Сборник трудов 42-й междисциплинарной школы-конференции “Информационные технологии и системы 2018”. М.: Институт проблем передачи информации им. А.А. Харкевича РАН, 2018. С. 497–498.
  8. Реан А.А., Коновалов И.А. Проявление агрессивности подростков в зависимости от пола и социально–экономического статуса семьи // Национальный психологический журнал. 2019. Т. 12. № 1(33). С. 23–33.
  9. Сафронова М.В. Психосоциальное благополучие учащихся. Факторы риска и защиты. Новосибирск: НГТУ, 2013. 275 с.
  10. Слободская Е.Р., Ахметова О.А., Кузнецова В.Б., Рябиченко Т.И. Социальные и семейные факторы психического здоровья детей и подростков // Психиатрия. 2008. № 1. С. 16–23.
  11. Слученкова К.А. Проблема семейного воспитания подростков // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. 2016. № 5 (62). С. 93–98.
  12. Фетискин Н.П., Козлов В.В. Трудные дети. М.: Институт консультирования и системных решений, 2018. 544 с.
  13. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Психология и психотерапия семьи. 4-е изд. СПб.: Питер, 2021. 627 с.
  14. Ahrons C.R. Family ties after divorce: Long-term implications for children // Family Process. 2007. V. 46. № 1. P. 53–65.
  15. Bagner D.M., Pettit J.W., Lewinsohn P.M., Seeley J.R. Effect of maternal depression on child behavior: A sensitive period? // Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry. 2010. V. 49. № 7. P. 699–707.
  16. Barry T.D., Dunlap S.T., Lochman J.E., Wells K.C. Inconsistent discipline as a mediator between maternal distress and aggression in boys // Child & Family Behavior Therapy. 2009. V. 31. № 1. P. 1–19.
  17. Belsky D.W., Moffitt T.E., Corcoran D.L. et al. The genetics of success: How single-nucleotide polymorphisms associated with educational attainment relate to life-course development // Psychological Science. 2016. V. 27. № 7. P. 957–972.
  18. Brennan P.A., Hammen C., Andersen M.J. et al. Chronicity, severity, and timing of maternal depressive symptoms: Relationships with child outcomes at age 5 // Developmental Psychology. 2000. V. 36. № 6. P. 759–766.
  19. Bronfenbrenner U., Ceci S.J. Nature-nurture reconceptualized in developmental perspective: A bioecological model // Psychological Review. 1994. V. 101. № 4. P. 568–586.
  20. Burke J.D., Loeber R., Birmaher B. Oppositional defiant disorder and conduct disorder: A review of the past 10 years, Part II // Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry. 2002. V. 41. № 11. P. 1275–1293.
  21. Deater‐Deckard K., Fulker D.W., Plomin R. A genetic study of the family environment in the transition to early adolescence // Journal of Child Psychology and Psychiatry. 1999. V. 40. № 5. P. 769–775.
  22. Ferguson C.J. Spanking, corporal punishment and negative long-term outcomes: A meta-analytic review of longitudinal studies // Clinical Psychology Review. 2013. V. 33. № 1. P. 196–208.
  23. Goodman R., Slobodskaya H., Knyazev G. Russian child mental health: A cross-sectional study of prevalence and risk factors // European Child & Adolescent Psychiatry. 2005. V. 14. № 1. P. 28–33.
  24. Hope S., Power C., Rodgers B. Does financial hardship account for elevated psychological distress in lone mothers? // Social Science & Medicine. 1999. V. 49. № 12. P. 1637–1649.
  25. Huntsman L. Parent with mental health issues: Consequences for children and effectiveness of interventions designed to assist children and their families: Literature review. PANDORA electronic collection. Ashfield: NSW Department of Community Services, 2008. 53 p.
  26. Jaffee S.R., Moffitt T.E., Caspi A., Taylor A. Life with (or without) father: The benefits of living with two biological parents depend on the father’s antisocial behavior // Child Development. 2003. V. 74. № 1. P. 109–126.
  27. Jockin V., McGue M., Lykken D.T. Personality and divorce: A genetic analysis // Journal of Personality and Social Psychology. 1996. V. 71. № 2. P. 288–299.
  28. Kendler K.S., Baker J.H. Genetic influences on measures of the environment: A systematic review // Psychological Medicine. 2007. V. 37. № 5. P. 615–626.
  29. Kim-Cohen J., Moffitt T.E., Taylor A. et al. Maternal depression and children’s antisocial behavior // Archives of General Psychiatry. 2005. V. 62. № 2. P. 173–181.
  30. Larzelere R.E., Kuhn B.R. Comparing child outcomes of physical punishment and alternative disciplinary tactics: A meta-analysis // Clinical Child and Family Psychology Review. 2005. V. 8. P. 1–37.
  31. Marioni R.E., Davies G., Hayward C. et al. Molecular genetic contributions to socioeconomic status and intelligence // Intelligence. 2014. V. 44. P. 26–32.
  32. Maughan B., Taylor A., Caspi A., Moffitt T.E. Prenatal smoking and early childhood conduct problems: Testing genetic and environmental explanations of the association // Archives of General Psychiatry. 2004. V. 61. № 8. P. 836–843.
  33. McCue Horwitz S., Briggs-Gowan J.M., Storfer-Isser A., Carter A.S. Prevalence, correlates, and persistence of maternal depression // Journal of Women’s Health. 2007. V. 16. № 5. P. 678–691.
  34. McGue M., Lykken D.T. Genetic influence on risk of divorce // Psychological Science. 1992. V. 3. № 6. P. 368–373.
  35. McGuffin P., Rijsdijk F., Andrew M. et al. The heritability of bipolar affective disorder and the genetic relationship to unipolar depression // Archives of General Psychiatry. 2003. V. 60. № 5. P. 497–502.
  36. Meltzer H., Gatward R., Goodman R., Ford T. Mental health of children and adolescents in Great Britain // International Review of Psychiatry. 2003. V. 15. № 1–2. P. 185–187.
  37. Moffitt T.E. Adolescence-limited and life-course-persistent antisocial behavior: A developmental taxonomy // Psychological Review. 1993. V. 100. № 4. P. 674–701.
  38. Moffitt T.E. The new look of behavioral genetics in developmental psychopathology: Gene–environment interplay in antisocial behaviors // Psychological Bulletin. 2005. V. 131. № 4. P. 533–554.
  39. Monroe S.M., Hadjiyannakis K. The social environment and depression: Focusing on severe life stress // Handbook of depression / Eds. I.H. Gotlib, C.L. Hammen. N.Y.: The Guilford Press, 2002. P. 314–340.
  40. Mortelmans D. Economic consequences of divorce: A review // Parental life courses after separation and divorce in Europe / Eds. M. Kreyenfeld, H. Trappe. V. 12. Springer, Cham, 2020. P. 23–41.
  41. Offord D.R., Boyle M.H., Racine Y.A. The epidemiology of antisocial behavior in childhood and adolescence // The Development and Treatment of Childhood Aggression / Eds. K.H. Rubin, D.J. Pepler. N.Y.: Psychology Press, 1991. P. 31–54.
  42. Patterson G.R., Capaldi D., Bank L. An early starter model for predicting delinquency // The Development and Treatment of Childhood Aggression / Eds. K.H. Rubin, D.J. Pepler. N.Y.: Psychology Press, 1991. P. 139–168.
  43. Plomin R., DeFries J.C., Knopik V.S., Neiderhiser J.M. Top 10 replicated findings from behavioral genetics // Perspectives on Psychological Science. 2016. V. 11. № 1. P. 3–23.
  44. Raley R.K., Sweeney M.M. Divorce, repartnering, and stepfamilies: A decade in review // Journal of Marriage and Family. 2020. V. 82. № 1. P. 81–99.
  45. Rietveld C.A., Esko T., Davies G. et al. Common genetic variants associated with cognitive performance identified using the proxy-phenotype method // Proceedings of the National Academy of Sciences. 2014. V. 111. № 38. P. 13790–13794.
  46. Saegert S.C., Adler N.E., Bullock H.E. et al. APA Task Force on socioeconomic status (SES), Final Report // APA Council of Representative. 2006. V. 23. P. 714–742.
  47. Salvatore J.E., Larsson Lönn S., Sundquist J. et al. Genetics, the rearing environment, and the intergenerational transmission of divorce: A Swedish national adoption study // Psychological Science. 2018. V. 29. № 3. P. 370–378.
  48. Sawyer K.M., Zunszain P.A., Dazzan P., Pariante C.M. Intergenerational transmission of depression: Clinical observations and molecular mechanisms // Molecular Psychiatry. 2019. V. 24. № 8. P. 1157–1177.
  49. Shakeshaft N.G., Trzaskowski M., McMillan A. et al. Thinking positively: The genetics of high intelligence // Intelligence. 2015. V. 48. P. 123–132.
  50. Song J., Fogarty K., Suk R., Gillen M. Behavioral and mental health problems in adolescents with ADHD: Exploring the role of family resilience // Journal of Affective Disorders. 2021. V. 294. P. 450–458.
  51. Stouthamer-Loeber M., Farrington D.P., Jolliffe D. et al. The concentration of offenders in families, and family criminality in the prediction of boys’ delinquency // Journal of Adolescence. 2001. V. 24. № 5. P. 579–596.
  52. Trzaskowski M., Harlaar N., Arden R. et al. Genetic influence on family socioeconomic status and children’s intelligence // Intelligence. 2014. V. 42. P. 83–88.
  53. Tremblay R.E., Nagin D.S., Séguin J.R. et al. Physical aggression during early childhood: Trajectories and predictors // Pediatrics. 2004. V. 114. № 1. P. 43–50.
  54. Van Dusen K., Mednick S.A., Gabrielli W.F., Hutchings D. Social class and crime in an adoption cohort // Journal of Criminal Law and Criminology. 1983. V. 74. P. 249–269.
  55. Van Leeuwen K.G., Mervielde I., Braet C., Bosmans G. Child personality and parental behavior as moderators of problem behavior: variable- and person-centered approaches // Developmental Psychology. 2004. V. 40. № 6. P. 1028–1046.
  56. Williams-Owens W.M. The behavioral effects divorce can have on children: Master’s thesis. N.Y.: CUNY Academic Works, 2017. 57 p.
  57. Zemp M., Bodenmann G., Backes S. et al., Sutter‐Stickel D., Revenson T.A. The importance of parents’ dyadic coping for children // Family Relations. 2016. V. 65. № 2. P. 275–286.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать
2. Рис. 1. Проблемы поведения у детей, семейные проксимальные и дистальные факторы риска (на основании биоэкологической теории У. Бронфенбреннера) с учетом вклада наследственности

Скачать (137KB)
Метаданные

© Российская академия наук, 2024