Диагностика жизненных целей: Краткая версия опросника “Индекс стремлений”

Обложка
  • Авторы: Гордеева Т.О.1,2, Сычев О.А.3, Егоров В.А.4
  • Учреждения:
    1. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
    2. Национальный исследовательский университет “Высшая школа экономики”
    3. ФГБОУ ВО Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина
    4. Некоммерческая организация “Целевой фонд будущих поколений Республики Саха (Якутия)”
  • Выпуск: Том 44, № 4 (2023)
  • Страницы: 49-62
  • Раздел: Методы и методики
  • URL: https://ruspoj.com/0205-9592/article/view/661015
  • DOI: https://doi.org/10.31857/S020595920027085-9
  • ID: 661015

Цитировать

Полный текст

Открытый доступ Открытый доступ
Доступ закрыт Доступ предоставлен
Доступ закрыт Только для подписчиков

Аннотация

Целью данного исследования стала разработка краткой версии опросника “Индекс стремлений”, основанного на подтеории жизненных целей теории самодетерминации и предназначенного для измерения двух типов целей: внутренних (шкалы Самовыражение, Отношения, Сообщество) и внешних (шкалы Внешность, Известность, Влиятельность). В исследовании приняли участие 5635 старшеклассников в возрасте от 16 до 18 лет (M=16.81, SD=0.68, 41% юношей). Конфирматорный факторный анализ структуры методики показал приемлемое соответствие данным как шестифакторной модели, так и иерархической модели с факторами внутренних и внешних стремлений. Подтверждено соответствие структуры опросника на уровне шкал круговой (циркумплекс) модели, отражающей ожидаемую упорядоченность шкал в соответствии с внутренним или внешним характером целей. О хорошей внутренней согласованности шкал говорит величина коэффициентов α-Кронбаха (0.78–0.85 для шкал первого уровня, 0.84 для внутренних стремлений и 0.89 для внешних). В пользу валидности методики свидетельствуют корреляции шкал с показателями психологического благополучия, мотивации и успешности в учебе. Показано, что наличие стремлений в целом способствует благополучию, однако наиболее благоприятным является доминирование в них внутренних просоциальных стремлений.

Об авторах

Т. О. Гордеева

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова; Национальный исследовательский университет “Высшая школа экономики”

Российская Федерация, Москва

О. А. Сычев

ФГБОУ ВО Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина

Российская Федерация, Бийск

В. А. Егоров

Некоммерческая организация “Целевой фонд будущих поколений Республики Саха (Якутия)”

Российская Федерация, Якутск

Список литературы

  1. Гижицкий В.В. Учебный обман как стратегия псевдоадаптивного поведения у старшеклассников // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2014. Т. 58. № 2. C. 293–299.
  2. Гордеева Т.О., Сычев О.А., Гижицкий В.В., Гавриченкова Т.К. Шкалы внутренней и внешней академической мотивации школьников // Психологическая наука и образование. 2017. Т. 22. № 2. C. 65–74.
  3. Осин Е.Н. Отчуждение от учебы как предиктор выгорания у студентов вузов: роль характеристик образовательной среды // Психологическая наука и образование. 2015. Т. 20. № 4. C. 57–74.
  4. Сычев О.А., и др. Многомерная шкала удовлетворенности жизнью школьников // Психологическая наука и образование. 2018. № 6. C. 5–15.
  5. Andrews F.M., Withey S.B. Social indicators of well-being: Americans’ perceptions of life quality. New York: Plenum Press, 1976. 455 p.
  6. Aspirations Index [Электронный ресурс] // Center for Self-Determination Theory. URL: https://selfdeterminationtheory.org/wp-content/uploads/2022/01/AI_Complete.pdf (дата обращения: 10.01.2023).
  7. Bolin J.E. Regression analysis in R: A comprehensive view for the social sciences. New York, London: CRC Press, 2023. 134 p.
  8. Bradshaw E.L., et al. A meta-analysis of the dark side of the American dream: Evidence for the universal wellness costs of prioritizing extrinsic over intrinsic goals // Journal of Personality and Social Psychology. 2022.
  9. Brdar I., Majda R., Dubravka M. Life goals and well-being: Are extrinsic aspirations always detrimental to well-being? // Psihologijske Teme. 2009. V. 18. № 2. P. 317–334.
  10. Deci E.L., Ryan R.M. The “What” and “Why” of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior // Psychological Inquiry. 2000. V. 11. № 4. P. 227–268.
  11. Grassi M., Luccio R., Di Blas L. CircE: An R implementation of Browne’s circular stochastic process model // Behavior Research Methods. 2010. V. 42. № 1. P. 55–73.
  12. Grouzet F., et al. The structure of goal contents across 15 cultures // Journal of Personality and Social Psychology. 2005. V. 89. № 5. P. 800–816.
  13. Guttman L. A new approach to factor analysis: The Radex // Mathematical thinking in the social sciences / Ed. P. Lazarfeld. NY, US: Free Press, 1954. P. 258–348.
  14. Hope N.H., et al. The path from intrinsic aspirations to subjective well-being is mediated by changes in basic psychological need satisfaction and autonomous motivation: A large prospective test // Motivation and Emotion. 2019. V. 43. № 2. P. 232–241.
  15. Jeno L.M., Danielsen A.G., Raaheim A. A prospective investigation of students’ academic achievement and dropout in higher education: A Self-Determination Theory approach // Educational Psychology. 2018. V. 38. № 9. P. 1163–1184.
  16. Kasser T., Ryan R.M. A dark side of the American dream: Correlates of financial success as a central life aspiration // Journal of Personality and Social Psychology. 1993. V. 65. № 2. P. 410–422.
  17. Kasser T., Ryan R.M. Be careful what you wish for: Optimal functioning and the relative attainment of intrinsic and extrinsic goals // Life goals and well-being: Towards a positive psychology of human striving / Eds. P. Schmuck, K.M. Sheldon. Hogrefe & Huber Publishers, 2001. P. 116–131.
  18. Kasser T., Ryan R.M. Further examining the american dream: Differential correlates of intrinsic and extrinsic goals // Personality and Social Psychology Bulletin. 1996. V. 22. № 3. P. 280–287.
  19. Martela F., Bradshaw E.L., Ryan R.M. Expanding the map of intrinsic and extrinsic aspirations using network analysis and multidimensional scaling: Examining four new aspirations // Frontiers in Psychology. 2019. V. 10. P. 2174.
  20. Ryan R.M., Deci E.L. Self-determination theory: Basic psychological needs in motivation, development, and wellness. New York, NY: Guilford Publications, 2017. 756 p.
  21. Ryan R.M., et al. The American dream in Russia: Extrinsic aspirations and well-being in two cultures // Personality and Social Psychology Bulletin. 1999. V. 25. № 12. P. 1509–1524.
  22. Schmuck P., Kasser T., Ryan R.M. Intrinsic and extrinsic goals: Their structure and relationship to well-being in German and U.S. college students // Social Indicators Research. 2000. V. 50. № 2. P. 225–241.
  23. Spasovski O. The relation of basic psychological needs, intrinsic and extrinsic life goals, and collectivism with subjective well-being: A case in Macedonia // Well-Being and сultures: Perspectives from positive psychology: Cross-Cultural Advancements in Positive Psychology / Eds. H.H. Knoop, A. Delle Fave. Dordrecht: Springer Netherlands, 2013. P. 71–81.
  24. Williams G.C., et al. Extrinsic life goals and health-risk behaviors in adolescents // Journal of Applied Social Psychology. 2000. V. 30. № 8. P. 1756–1771.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Гордеева Т.О., Сычев О.А., Егоров В.А., 2023