Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Гигиеническая оценка учебного процесса в школах с различными образовательными программами
Валина С.Л., Штина И.Е., Ошева Л.В., Устинова О.Ю., Эйсфельд Д.А.
Санитарно-гигиеническая оценка условий труда пилотов гражданской авиации
Бухтияров И.В., Зибарев Е.В., Курьеров Н.Н., Иммель О.В.
Психологическое здоровье медицинских работников: особенности формирования профессионального выгорания и его профилактики
Яцына И.В., Шеенкова М.В.
Гигиеническая оценка инновационных образовательных технологий в начальной школе
Кучма В.Р., Ткачук Е.А., Шишарина Н.В., Подлиняев О.Л.
Международный опыт нормирования пахучих веществ в атмосферном воздухе (обзор литературы)
Бударина О.В., Сабирова З.Ф., Шипулина З.В.
Изучение реакций мозга человека на электромагнитные поля нетепловой интенсивности
Лукьянова С.Н., Карпикова Н.И., Григорьев Ю.Г., Веселовский И.А.
О влиянии факторов окружающей среды и образа жизни на формирование синдрома вегетативной дисфункции у школьников
Ефимова Н.В., Мыльникова И.В.
Одориметрические показатели веществ и их способность вызывать эмоциональное «раздражение»
Бударина О.В., Андрюшин И.Б., Хрипач Л.В., Гошин М.Е.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА ЗА УСЛОВИЯМИ ТРУДА РАБОТНИКОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СИСТЕМЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО КОНТРОЛЯ
Элиович И.Г., Мельцер А.В., Якубова И.Ш., Аллояров П.Р., Историк О.А., Панкина Е.Н., Жирнов А.Ю.
Оценка напряжённости учебного труда и адаптационного потенциала учащихся общеобразовательных учреждений традиционного и профильного типов
Ткачук Е.А., Ефимова Н.В., Мыльникова И.В.
Гигиеническая и психологическая оценка напряжённости дистанционного учебного процесса у учащихся начальных классов
Булычева Е.В., Антохин Е.Ю.
Профессиональное выгорание врачей: значение интенсивности и качества работы
Сорокин Г.А., Суслов В.Л., Яковлев Е.В., Фролова Н.М.
О профилактике профессионально обусловленных заболеваний у медицинских работников
Валеева Э.Т., Карамова Л.М., Шайхлисламова Э.Р., Красовский В.О., Власова Н.В.
Гигиеническая оценка образа жизни, напряжённости и режима труда, состояния здоровья и психологического благополучия педагогов
Кучма В.Р., Соколова С.Б., Рапопорт И.К., Чубаровский В.В.
Особенности профессиональной заболеваемости на предприятиях самолётостроения
Каменев В.И., Каменева О.В., Платунин А.В.
Оценка годового прироста риска нарушения здоровья работников при высокой интенсивности труда
Сорокин Г.А., Шилов В.В.
Гигиенические аспекты хронической профессиональной усталости и старения
Сорокин Г.А., Шилов В.В.
Комплексная оценка условий трудового процесса сотрудников испытательных лабораторных центров
Ненахов И.Г., Стёпкин Ю.И., Механтьева Л.Е.
Условия труда и состояние здоровья педагогов общеобразовательных организаций (обзор литературы)
Панков В.А., Катаманова Е.В., Сливницына Н.В., Бейгель Е.А., Павлов А.Д., Винокурова А.С.
Модификация напряжённости трудового процесса при реализации противоэпидемических мероприятий
Шур П.З., Лир Д.Н., Алексеев В.Б., Барг А.О., Виндокуров И.В., Хрущева Е.В.
Особенности вегетативного и тиреоидного статуса у школьников при различной напряжённости учебного процесса
Штина И.Е., Валина С.Л., Устинова О.Ю., Эйсфельд Д.А., Зенина М.Т.
Применение метода нормированных интенсивных показателей для прогнозирования профессиональной заболеваемости в ведущих отраслях промышленности
Кулешова М.В., Панков В.А., Дьякович М.П.
Гипогеомагнитное поле в жилых и общественных зданиях
Крийт В.Е., Сладкова Ю.Н., Волчкова О.В., Скляр Д.Н., Плеханов В.П.
Условия труда и состояние здоровья работников школ (обзор литературы)
Степанов Е.Г., Кайбышев В.Т., Масягутова Л.М., Садртдинова Г.Р.
1 - 24 из 24 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.